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Au secours !
J'identifie les pronoms compléments d'objet.
1. Dans ce texte il y a cinq verbes conjugués à l'impératif. Ces verbes sont accompagnés d'un pronom complément d'objet. Retrouvez ces pronoms en cliquant dessus.
Je m'entraîne.
Lisez les phrases, transformez-les à l'impératif, repérez les compléments d'objet et remplacez-les par des pronoms.
Perte de connaissance : à chacun son rôle !
Par groupes de trois personnes. Chacun joue un rôle : le secouriste, le témoin, la personne qui effectue les gestes.
Le secouriste donne les instructions, à l'impératif, en vouvoyant.
Le témoin répète l'instruction, à l'impératif, avec un pronom complément d'objet, en tutoyant.
La personne qui effectue les gestes doit retrouver l'image correspondant à l'instruction.
Échangez les rôles à chaque instruction.
Exemple : Phrase à transformer : (Appeler) les secours.
Le secouriste : Appelez les secours.
Le témoin : appelle-les.
La personne qui effectue les gestes cherche l'image correspondante.
J'explique les gestes à effectuer en cas d'inconscience
2. Répondez aux questions suivantes :
a. A quelle forme de l'impératif les verbes sont-ils conjugués ?
b. Où se trouvent les pronoms ?
c. Comment les pronoms sont-ils reliés aux verbes ?
Maintenant, je peux comprendre et transmettre les gestes à effectuer si quelqu'un perd connaissance.
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